探秘“地下王國”，領(lǐng)略智慧交通！2023年順義科學(xué)小記者活動第二期舉辦
9月9日，2023年順義科學(xué)小記者素質(zhì)提升實踐活動第二期在軌道交通運行控制系統(tǒng)國家工程研究中心順利舉行，來自順義各中小學(xué)的科學(xué)小記者和他們的帶隊老師參加。
記者/阮帆 攝影/張星海
▲2023年順義科學(xué)小記者素質(zhì)提升實踐活動走進軌道交通運行控制系統(tǒng)國家工程研究中心
9月9日，2023年順義科學(xué)小記者素質(zhì)提升實踐活動第二期在軌道交通運行控制系統(tǒng)國家工程研究中心順利舉行。本活動由順義區(qū)科協(xié)、順義區(qū)教委主辦，軌道交通運行控制系統(tǒng)國家工程研究中心支持，共有25位來自順義各中小學(xué)的科學(xué)小記者和他們的帶隊老師參加。
對于生活在都市里的人，乘坐地鐵往往代表著新的一天的開始。然而，你是否曾經(jīng)感到好奇，這些復(fù)雜的線路到底是怎么井井有條地運行起來？龐大的地下交通網(wǎng)背后，究竟隱藏著哪些科技奧秘？
帶著這些問題，小記者們走進軌道交通運行控制系統(tǒng)國家工程研究中心，探秘北京城龐大的“地下交通王國”，了解軌道交通暢通無阻背后的科技創(chuàng)新。
▲講解老師介紹我國軌道交通運行控制系統(tǒng)的發(fā)展歷史
小記者們了解到，“軌道控制系統(tǒng)”這一概念出現(xiàn)的時間較晚，在1841年科學(xué)家發(fā)明出信號機之前，火車的正常運行只能依靠大量的人力操作。此后百余年間，在經(jīng)歷了六次重大迭代后，軌道交通的控制系統(tǒng)和信號系統(tǒng)得到了飛速發(fā)展。未來，新技術(shù)將為傳統(tǒng)軌道交通技術(shù)帶來更為光明的前景。
“以后，地鐵車廂之間可能會取消掛鉤，通過信息技術(shù)實現(xiàn)‘虛擬編組’，比如機場線，可以根據(jù)目的地靈活地進行拆分，一部分開往T3航站樓，一部分開往T2航站樓，不用像現(xiàn)在這樣先去T3，再返回T2……”講解老師的介紹讓小記者們發(fā)出驚嘆。
▲講解老師為小記者講述未來地鐵車廂的神奇
在智慧車站展示環(huán)節(jié)，講解老師向小記者們演示了無感進站、智能召援與應(yīng)急、一鍵開關(guān)站、客流分析等功能，直觀明了地詮釋了智慧車站所應(yīng)用的各種技術(shù)原理。
小記者們登上了自主虛擬連掛智能列車，體驗未來地鐵帶來的“數(shù)智化”、可定制的出行生活。“車載智能感知系統(tǒng)”為地鐵“裝上了一雙眼睛”，“功能車廂與通用底盤可分離”能夠?qū)崿F(xiàn)個性化、定制化設(shè)計，可將普通車廂替換為商務(wù)車廂、卡通車廂、休閑車廂、健身車廂……該技術(shù)不僅能夠緩解客流壓力，提升乘客體驗，還能根據(jù)同一天不同時段的運輸需求，顯著提高地鐵的使用率。隨后，小記者們還體驗了車載一體化平臺服務(wù)，包括客流感知與防夾系統(tǒng)等其他智能功能。
如果說智慧車站讓小記者們領(lǐng)略到科技帶來的神奇體驗，那么探秘地鐵背后的控制中心和操作系統(tǒng)，則讓他們興奮不已。
▲科學(xué)小記者們參觀在線設(shè)備監(jiān)視中心
“在線設(shè)備監(jiān)視中心”像24小時在線的醫(yī)生，實現(xiàn)了對地鐵各類設(shè)備的“健康監(jiān)測”；“智慧軌道交通操作系統(tǒng)：天樞平臺”則如同“最強大腦”，它集云平臺、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、機器學(xué)習、人工智能、區(qū)塊鏈等先進技術(shù)于一體，成為城市智慧交通網(wǎng)絡(luò)的“航母”；在軌道交通駕駛培訓(xùn)和應(yīng)急管理中，“虛擬技術(shù)”讓小記者們身臨其境，動手體驗了地鐵模擬駕駛的樂趣；“線路群智能調(diào)度中心”提供了三級中心，隨時隨地處理軌道交通中出現(xiàn)的各種情況……
▲科學(xué)小記者們親身體驗地鐵模擬駕駛
▲科學(xué)小記者們現(xiàn)場積極提問
▲資深媒體傳播編輯為科學(xué)小記者們作培訓(xùn)
參觀之后，小記者們還參加了第二期新聞寫作培訓(xùn)。資深媒體傳播編輯介紹了“如何進行采訪”，包括如何搜集新聞素材、進行現(xiàn)場提問、材料分析和整理等基本理論和方法。培訓(xùn)老師還對第一期活動稿件進行點評，表揚了認真、快速、形式多樣等優(yōu)點，也總結(jié)了有待提升之處，希望小記者們再接再厲，不斷提升自己的科學(xué)素質(zhì)和新聞寫作能力。
TIPS：
順義科學(xué)小記者素質(zhì)提升實踐活動是貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）及《教育部辦公廳、中國科協(xié)關(guān)于利用科普資源助推“雙減”工作》，并結(jié)合順義區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)要求開展的學(xué)習實踐活動?；顒又黝}為“科學(xué)探索·筑夢遠航”，2023年共設(shè)5期，科學(xué)小記者們通過走進科技館、博物館、科普教育基地等場館，在觀察和實踐中培養(yǎng)科學(xué)興趣，在學(xué)習和感受中領(lǐng)會科學(xué)方法，在記錄和思考中提升科學(xué)素養(yǎng)。
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