“加油！小答人”活動走進昌平區(qū)昌盛園小學南邵學校
10月28日，“加油！小答人”青少年科學素質(zhì)線上專項競答活動在北京市昌平區(qū)昌盛園小學南邵學校舉辦。
撰文/記者 李晶
鞋底為何凹凸不平？你知道可樂瓶蓋與其它瓶蓋的區(qū)別嗎？你會煮雞蛋嗎？你會用微波爐嗎？干燥季節(jié)抓門把時為何有放電現(xiàn)象？……一連串有趣又實用的問題，點燃了北京市昌平區(qū)昌盛園小學南邵學校同學們對科學的熱情，讓他們熱情高漲的正是學校正在舉辦的“加油！小答人”青少年科學素質(zhì)線上專項競答活動。
10月28日下午，“加油！小答人”青少年科學素質(zhì)線上專項競答活動在北京市昌平區(qū)昌盛園小學南邵學校舉辦，活動設置了專題報告和競答互動兩個主要環(huán)節(jié)。本次活動由北京科學中心（北京青少年科技中心）主辦、北京科技報丨北科傳媒承辦、昌平區(qū)科學技術協(xié)會、北京市昌平區(qū)昌盛園小學南邵學校協(xié)辦，三十余名師生代表在大屏幕前，與專家進行了線上“面對面”的科普交流。
在專題報告環(huán)節(jié)，九三學社中國石油大學支社主委、中國石油大學（北京）教授張萬松，在線上以“學好科學知識，點亮智慧人生”為主題，給同學們分享了許多生活中的科學知識。
他以生活中的事物、情景為例，拉近了科學原理與同學們之間的距離。如鞋底設計各種樣式的花紋都與防滑有關，登山鞋、跑鞋等特殊用途的鞋子還會增加鞋釘?shù)龋粓A珠筆的印記不妨用常見的酒精來處理一下，因為酒精是有機溶劑，可以很好的溶解掉圓珠筆印記；波浪形的材料更能承受應力，這也是石棉瓦、路邊護欄、貨車集裝箱車廂外形都采用波浪形設計的原因。此外，還有棉花糖、通風口等生活中常見事物講述的離心力、伯努利原理。一個個身邊常見的例子，讓同學們不禁感嘆“生活之中處處有科學?！?/p>
專題報告結(jié)束后，張萬松教授也送上了寄語，希望同學們從小愛科學、學科學、用科學，一起學好科學知識，點亮智慧人生。
競答環(huán)節(jié)中，共有30名學生代表參加答題。他們分成五個小組，通過輪答和搶答兩種形式的競答過程積累本組的分值。最終獲得本次競答第一名的組員獲得了北京科學中心門票、科學故事會季刊等內(nèi)涵豐富的科普大禮包，其他的參與小組也分別獲得了北京科學中心門票和科學故事會月刊的獎勵。
“加油！小答人”青少年科學素質(zhì)競答活動，旨在向青少年傳遞科學家精神，在青少年群體中普及科學知識、培養(yǎng)科學興趣，激發(fā)青少年創(chuàng)新思維，提升青少年科學素質(zhì)。2022年“加油！小答人”青少年科學素質(zhì)競答活動計劃全年分時段開展線上、線下活動，陸續(xù)走進北京市各區(qū)，通過參觀、講解、實踐、競答PK等多種形式提升青少年的科學素質(zhì)，以“請進來、走出去”的形式，助力“雙減”。
北京科技報微信
北京科技報客戶端